Visita a Inglaterra

El intercambio aL Reino Unido lo hemos hecho conjuntamente el ceip Nueva Andalucía y el IES Arroyo . Como coordinadoras de los proyectos de Interculturalidad de nuestros centros, Victoria Cobos y M. josé Fernández, hemos visto como la comunidad escolar británica no es muy receptiva a la hora de tener "maestros visitadores" de otros países. Así pues, el camino hasta llegar a Fenstanton ha sido largo, pero finalmente gratificantes para todos, sobre todo, para los compañeros que han podido disfrutar de la visita a Londres y de la experiencia tan enriquecedora que traen.

Más del 50% del alumnado es de origen distinto al británico, muchos alumnos/as son de origen sudafricano, pakistaní , portuguese, sudamericano y otras minorías étnicas. Para los profesores de ATAL toda una suerte haber podido encontrar un colegio con esa mezla de culturas para observar otras formas de hacer y enseñar a una realidad que se asemeja tanto a nuestros centros andaluces.
os alumnos/as cuelgan orgullosos sus trabajos de matemáticas. Muy interesante para nosotros constatar como algunas operaciones matemáticas se aprende de diferente manera.

El aprendizaje de la lectura comienza a los cuatro años . el "Spelling" les traen de cabeza. Deben dedicar al menos hasta llos siete años para completar el proceso de lecto-escritura.

El centro, al igual que la mayoría de nuestros centros malagueños, acoge alumnos/as de numerosas nacionalidades, siendo necesaria la creación de un aula de adaptación lingüística, equivalentes a nuestras ATAL.

La asistencia a una sesión de matemáticas resultó muy interesante!!! Las escuelas británicas enseñan algunas operaciones de modo difrente...

Los murales del aula multicultural nos dan un visión de la mezcla de cultura y del origen diverso del alumnado en Fenstanton.
Este es un diccionario en castellano, para alumnos inmigrantes procedentes de España!

Un plano detallado del centro. Aulas, nombres de profesores/as...
El periódico del centro anunció, con una seman de antelación la llegada de nuestra visita a la comunidad escolar, deseándono una estancia agradabel.
Le queremos agradece su desinteresada colaboración y la atención prestada a nuestros compañeros de ceip Nueva Andalucía y del IES Arroyo.

Nuestro tercer día fue en el Instituto Cervantes. Mereció la pena...

Evidentemente, no podía faltar la foto típica que pudimos hacer en los pequeños ratos libres.

Algunos alumnos/as trabajndo en sus aulas, en las que tenían hasta tres asesores por tutoría, para facilitar el trabajo del tutor y atender a los alumnos.

La asistencia a la obra de teatro sobre la Abolición de la esclavitud representada por los alumnos, que se divirtieron actuando para el resto de alumnos ... y esos profesores visitantes.